Спочатку прочитайте главу книги. А потім приступайте до читання додатково цієї статті. Де купити книгу – дивіться тут: https://book1.ab-lingvo.org.ua/de-kupyty-knyhu/
Чим корисний нон-фікшн?
Від народження дітям читають казки. І всі вони є класикою жанру на кшталт творів Перро та Андерсена. Ще є дитячі енциклопедії. А ось нон-фікшн, тобто література про навколишню невигадану реальність, для дітей у нашій країні практично відсутня. Діти розвинених країн (саме тому дані країни можна вважати такими) читають про пригоди у світі фізики та хімії; батьки мають можливість вирощувати майбутніх спеціалістів у різних галузях, а також підприємців… завдяки жанру нон-фікшн для дітей. У нас чомусь це ще не розвинено.

Важливість виховання казками відома всім. Вони навчають добру та винахідливості. Непогано ідуть справи і з навчальними матеріалами. Тому без проблем можна знайти енциклопедії для загального розвитку та поглиблення знань. А ось із реальністю діти знайомляться одразу на практиці: у школі, на вулиці, в інтернеті, через телебачення. Часто це відбувається несподівано та жорстоко: вчителі трапляються не найкращі, не всі можуть захопити своїм предметом, по телебаченню передачі неякісні, а інтернет – взагалі інформаційне сміття.
Тому більшість дітей так і зростають, не маючи зацікавленості в жодній сфері пізнання. Вони отримали знання про добро і зло, про сімейні цінності з казок, і не розуміють, навіщо їх відправили на каторгу до школи на 11 років, щоб нібито здобувати знання. Відсутня проміжна ланка: зацікавленість реальністю! Нон-фікшн.
Тому, якщо на нашому ринку немає відповідної літератури для дітей, над цим треба працювати дорослим:
1) або почати видавати таку литературу;
2) чи читати разом із дітьми поки що незрозумілі їм дорослі книжки (мова про пізнавальну літературу) з докладним розбором прочитаного;
3) або розповідати про все своїми словами після прочитання, наводячи цікаві приклади з життя.
Школа, на жаль, тут безсила. І лише у наших руках наші діти. Описаний вище варіант 1 – не з дешевих, м’яко кажучи, варіант 2 – підходить для свідомих дітей і підлітків, третій варіант – найбільш трудомісткий для батьків, але підходить навіть для маленьких дітей. Але доведеться попрацювати, вигадати, розповісти …
Чим відрізняється жанр нон-фікшн від звичайної фантастики?
Тим, що нон-фікшн-книги – про реальність, в них розповідається про те, як головні герої справляються зі справжніми, а не вигаданими, гіпотетичними ситуаціями: виживають у дикій природі, комунікують у суспільстві, займаються якоюсь професійною діяльністю… Актуальні теми – самопізнання, самовираження, відносини між людьми та у бізнесі. За допомогою цієї літератури діти навчаються отримувати задоволення і від самих знань, і від процесу їх отримання, що спонукає до самоосвіти. Ця навичка потрібна людині на все життя. Її треба розвивати особливо у дошкільному та молодшому шкільному віці. Без неї не досягти успіху. Прагніть разомз вашими дітьми!
Увага!
Не забувайте брати участь в обговоренні глав книги тут, під додатковими матеріалами!